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构建提升思政课教师素质应对保障机制

作者:
张晓
出版日期:
2026年5月
报告页数:
21页
报告大小:
1.19 MB
报告字数:
17059字
所属图书:
思政课教师“六要”素质提升路径研究
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摘要:
完善的教师素质提升机制,是建设思政课教师队伍的根本保证。目前,我国思政课师资队伍存在重视程度不够、结构不合理、待遇不均等问题,严重影响了思政课教学质量和学生学习积极性。提高思政课教师整体素质,是一个系统性工程,需要强化顶层设计,健全各种保障机制。
关键词:

教师素质保障机制思政课

作者简介:

张晓:山西财经大学马克思主义学院教授,硕士生导师,主要从事思想政治教育理论与实践研究。山西财经大学大思政课建设研究中心主任、山西省高校思想政治理论课名师工作室负责人。在《马克思主义研究》《科学社会主义》《思想理论教育导刊》《中国高教研究》《思想教育研究》等核心刊物发表论文70余篇,主持完成国家社科基金思政专项一般项目1项,在研国家社科基金思政专项重点项目1项,省部级研究项目60余项,出版专著两部,参编学术专著三部。荣获山西省“精彩一课”一等奖,山西省第八次、第十一次社会科学优秀研究成果奖,山西省高校教学名师、山西省师德楷模,五一劳动奖章并荣立二等功。

文章目录
第一节 构建提升思政课教师素质应对机制
  • 强化政策导向,落实主体责任
  • 加强学科建设,提升学科层次
  • 加大投资力度,改善教学环境
  • 强化责任担当,加强社会服务
第二节 构建提升思政课教师素质保障机制
  • 完善待遇与晋升机制
  • 完善评优与表彰机制
  • 完善制度落实机制
  • 完善人才工作机制