传统家训对古代社会教化的规范化保障

摘要：

随着传统家训教化活动和思想理论的日趋成熟，家训教化机制也逐渐规范化、正式化。本文梳理了在传统家训教化活动发展过程中逐渐形成的自上而下的倡导机制、自下而上的践行机制以及家训教化的具体机制。依靠规范化、正式化的运作机制，传统家训教化活动取得了良好的教化效果，有力促进了人们对古代社会主流意识形态的认知认同与切实践行。

关键词：

家庭教育教育活动社会教化家训教育机制

作者简介：

安丽梅:女，1990年8月出生，山东阳信人，中共党员，中国人民大学法学博士、政治学博士后。现为中国人民大学马克思主义学院讲师、硕士研究生导师，主要从事中国古代思想政治教育理论与实践、中国特色社会主义文化建设等方面的研究。在《教学与研究》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》等期刊上发表学术论文近30篇，主持国家社科基金青年项目一项、教育部人文社会科学研究青年基金项目一项、中国博士后科学基金面上一等资助项目一项。