思想政治教育本质认识的考察

摘要：

提出“思想政治教育”这一概念，至今没有太长的时间，与之相对应的活动，却有漫长的历史。人们对这一活动的认识，也早就开始了。然而直到马克思主义诞生以后，对思想政治教育这一活动的认识才有了科学的依据。如今，当我们再回头整理和阅读相关资料时，会发现：经典作家、中国共产党以及许多专业人士，对于这种活动本质的探索，并没有仅仅停留在认识层面，他们关于这一活动本质的观念和看法，多是在实践中摸索、总结和提升出来的，并最终把它归还到实践中去了。尤其是中国共产党，他们为我国传统的思想政治教育引入了科学的理论，转变了这种活动的根本性质和方向，彰显了这种活动的强大力量。

关键词：

实践探索思想政治教育教育本质

作者简介：

张苗苗:中共党员，吉林扶余人，毕业于中国人民大学，获法学博士学位，2015年7月进入中国人民大学哲学博士后流动站从事研究工作，2017年7月出站留校工作，现为马克思主义学院讲师，主要从事思想政治教育原理与方法研究。在《光明日报》《教学与研究》等报刊上发表论文30余篇，参编7本著作，参与10余项课题，主持2016年国家社科基金青年项目“以核心价值观构建当代中国人的精神世界研究”（16CKS041）、2016年北京市社会科学基金研究基地项目“培育和践行社会主义核心价值观的路径研究——中国传统文化资源和世界文明经验的启示”（16JDKDC011）等。