劳动教育是德智体美劳综合育人体系的重要组成部分,与其他四育相比,劳动教育在课程、教材、师资、考核、经费投入等方面相对薄弱。持续推进劳动教育,需要尽快弥补薄弱环节,补上短板。具体而言,需要建立一支劳动教育专任教师队伍,开展适当的劳动教育评价,保障一定的经费投入,并构建劳动教育协同机制。
评价体系基础研究劳动教育