自1985年我国进行学生军训试点以来，学生军训经历了从起初的部队训练、校内训练到基地训练等多种训练模式。目前，因实施开展便利，校内军训模式被绝大多数学校采纳，但该模式也存在一定弊端，如军训质量提升成效不明显。未来应采取引领学生走进学生军训基地、对学生进行封闭训练的模式。本文从校内军训的弊端、基地训练的优势以及学生军训基地建设三个方面进行分析并提出相关建议，即充分发挥军队废弃营房的作用，学生军训基地要慎重处理收费问题，招募退役军人组建专业化教官队伍，建立健全科学、完善、权威的训练与考核机制，发挥好全民国防教育的作用。
学生军训校内军训基地化训练
马琨:马琨：吉林大学学生工作部副部长，研究方向为大学生思想政治教育、国防教育。
丁照权:丁照权：吉林大学党委武装部军事教研室教师，研究方向为大学生思想政治教育、国防教育。
MaKun:
DingZhaoquan: