进入新时代,高校辅导员素质能力的政治性、复合性、创新性更为突出,高校辅导员工作既迎来党和国家高度重视的大好机遇,同时又面临学习系统性不够、职业认同感不强、抗压意志力不强、自觉创新性不足等诸多挑战。从“知情意行”四维角度看,新时代高校辅导员应着力提升素质能力,打牢理论根基、强化情感认同、坚定职业理想、紧跟时代步伐,提升系统学习力、共情驱动力、抗压意志力、品牌创新力。
素质能力学生工作高校辅导员
彭薪羽:彭薪羽:湖南大学物理与微电子科学学院讲师,主要研究方向为思想政治教育。
于淼漪:于淼漪:湖南大学生物学院助教,主要研究方向为思想政治教育。
PengXinyu:
YuMiaoyi: