思想政治教育本科专业人才培养质量评价的现实审视

摘要：

本文一是通过问卷调查的方式了解思想政治教育本科专业人才培养质量评价的现状。二是从国家、社会、地方三个层面出发，梳理思想政治教育本科专业人才培养质量评价的具体实践，分析思想政治教育本科专业人才培养质量评价存在的问题及问题产生的原因。

关键词：

人才培养高等学校思想政治教育培养质量

作者简介：

魏世友:1982年3月出生，甘肃皋兰人，法学博士。青海师范大学马克思主义学院教师，学科教学（思政）专业硕士研究生导师。近年来参与国家社科基金一般项目2项，国家社科基金青年项目1项，教育部人文社会科学研究规划基金项目1项。参编著作《绿洲明珠：丝路重镇“金张掖”社会经济发展状况调查》。在《中国经济史评论》《青海师范大学学报》《山东青年政治学院学报》等学术期刊上发表论文10余篇。