中国特色社会主义生态文明教育的理论指导

摘要：

本文梳理了中国特色社会主义生态文明教育的理论指导。首先，明确我国新时代社会主义生态文明教育的指导思想——习近平生态文明思想，从生成、成熟和完善发展三个阶段对其发展历程进行梳理和论证，明确习近平生态文明思想的产生、发展、完善过程，阐述习近平生态文明思想的主要内容；其次，梳理马克思、恩格斯、列宁、中国共产党领导人关于生态环境保护、生态文明建设、生态文明教育的重要论述，以及中华优秀传统文化中所蕴含的生态文明观点，为进一步研究中国特色社会主义生态文明教育提供理论基础。

关键词：

中国特色社会主义生态文明教育理论指导

作者简介：

蒋笃君:1977年生，博士，教授，博士生导师。现为河南工业大学马克思主义学院院长兼党委宣传部副部长，河南省教育厅学术技术带头人、河南省高校哲学社会科学创新人才、河南省教育厅优秀教育管理人才。主持国家社会科学基金项目2项、教育部人文社会科学研究项目2项；发表学术论文69篇，出版专著1部；获国家级教育成果奖二等奖1项、河南省高等教育教学改革研究与实践优秀成果奖特等奖1项、河南省社会科学优秀成果奖二等奖2项；获河南省高等学校优秀共产党员、优秀思想政治工作者等荣誉称号。

蒋晓龙:1985年生，硕士研究生学历，中国地质大学（北京）博士研究生在读。参与完成国家社会科学基金项目及省部级项目6项，获河南省发展研究二等奖1项、厅级奖3项；发表学术论文10篇。