网络时代高校思想政治理论课堂话语权削弱的表现、成因及对策

摘要：

网络技术的快速发展给高校的思想政治理论课堂话语权的传递带来新的变化。从话语权消解的角度看，网络在潜意识入侵师生大脑、制造矛盾矮化抹黑教师、制造话题传播错误价值观等方面破坏了高校思想政治理论课堂话语权。从话语权消解成因的角度来看，网络内容的干扰性、腐蚀性直接破坏了教师的课堂权威，助长了学生反传统的思维，使网络话语占据高校思想政治理论课。由此，治理高校思想政治理论课还须从管网、管人双管齐下，齐头并进。

关键词：

网络时代高校思想政治理论课课堂话语权

作者简介：

邓锐:邓锐：合肥工业大学马克思主义学院博士研究生，研究方向为思想政治教育、社会主义核心价值观。

DengRui: