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中国研究生质量与保障
作者:
出版日期:
2021年8月
报告页数:
29页
报告大小:
0
报告字数:
32628字
所属图书:
中国学位与研究生教育发展年度报告(2019)
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2021-08.58-86
“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组
摘要:
质量是研究生教育的生命线。我国从研究生教育大国向研究生教育强国转变的关键就在于人才培养的质量。研究生教育作为国民教育的顶端和国家创新体系的生力军,承担着科学技术创新和高端人才供给的双重使命。因此,在表征研究生教育质量时,研究生参与科学研究的情况以及研究生的就业状况将是重要的考察对象。除了培养质量,毕业研究生的发展状况关乎我国人力资源强国与人才强国建设,同样也是研究生教育发展质量的重要体现。
关键词:
教育改革
高等教育
教育质量
在校生
作者简介:
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《中国学位与研究生教育发展年度报告(2019)》总论
2019年中国研究生规模与结构
2019年中国学位与研究生教育改革与实践
2019年中国学位与研究生教育省校特色实践
2019年中国学位与研究生教育比较与借鉴
专题研究:中国专业学位研究生教育发展战略(2020-2025)
全国学位与研究生教育基本数据
中国研究生教育博士、硕士学位授权点情况
2012~2019年中国境外研究生教育基本数据
中国专业学位与行业、职业的对应情况
文章目录
培养质量
3.1.1 研究生参与项目研究情况
3.1.2 研究生就业状况
毕业研究生发展状况
3.2.1 博士学位获得者是我国自然科学研究领域的中坚力量
3.2.2 具有研究生学历者是我国研究与试验发展人员的中坚力量
3.2.3 毕业研究生所在地区、从事职业的分布具有差异性
条件保障
3.3.1 师资队伍
3.3.2 财政支持