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与时俱进:新中国成立以来劳动教育在党的教育方针中的演变
作者:
李珂
出版日期:
2019年3月
报告页数:
22页
报告大小:
1.14 MB
报告字数:
14784字
所属图书:
嬗变与审视:劳动教育的历史逻辑与现实重构
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2019-03.75-96
李珂
摘要:
教育与生产劳动相结合是我党历来坚持的教育方针。早在1934年,毛泽东同志就把 “教育与生产劳动联系起来” 列为中华苏维埃政府文化教育总方针的主要内容。1958年《中共中央、国务院关于教育工作的指示》又明确将“教育与生产劳动相结合”确定为党的教育工作方针。20世纪90年代,教育 “必须与生产劳动相结合” 的提法被写进了《中华人民共和国教育法》,并在2015年的修订稿中予以保留。而实际中,却不同程度地存在“劳动教育在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化”的社会现象。从这一问题出发,在纪念改革开放40周年之际,本文探本溯源,深入分析了新中国成立以来劳动教育在党的教育方针政策中的理念定位与实践形态,以探寻劳动教育被弱化、软化与淡化的深层原因,并相应提出构建具有内在生命力的劳动教育体系。
关键词:
劳动教育
教育方针
劳动教育体系
作者简介:
李珂:
中国劳动关系学院党委宣传部(新闻中心)部长兼新闻中心主任,副研究员。
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文章目录
·
新民主主义社会向社会主义社会过渡时期(1949~1956年)的劳动教育
·
社会主义建设时期(1956~1977年)的劳动教育
·
改革开放以后至20世纪末期(1978~1999年)的劳动教育
·
全面建设小康社会以来(2000~2012年)的劳动教育
·
习近平新时代中国特色社会主义思想对劳动教育的创新发展