本书从伦理学的视角对思想政治教育内容体系进行“价值分析”或伦理透视。与其他从伦理学的角度研究思想政治教育的著作的不同之处在于，本书并没有从知识论层面，对伦理学研究成果在思想政治教育中的运用进行具体分析，而是从方法论层面，利用伦理学作为一门学科的价值分析优势，把高校思想政治教育内容体系作为一个整体进行研究，来探讨其合价值性和合逻辑性，进而追求思想政治教育过程中的“合价值性”和“合规律性”。
例与理：新时代思想政治教育创新
马克思主义指导下的民办高校创新创业教育理论与实践
大学立德树人以文化人探究录
新时代高校思政十讲
法学博士，毕业于电子科技大学思想政治教育专业。西华师范大学学工部副部长，副教授，硕士研究生导师。主持省部级、厅级、中央高校业务经费资助项目5项。在CSSCI来源期刊上发表文章30余篇。