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当代中国推进传统文化教育的政策观察

作者:
王坤
出版日期:
2019年5月
报告页数:
18页
报告大小:
1.5 MB
报告字数:
8426字
所属图书:
中国传统文化教育发展报告2018
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摘要:

国家是推动传统文化教育的关键力量,主要体现在以教育管理部门为代表的政府的政策推动、资金支持和主导的研究与实践基地建设,以及国家媒体的呼吁倡导、研究分析。

关键词:

中国传统文化教育政策观察

作者简介:

王坤:南京信息工程大学教师教育学院助理研究员。

文章目录
20世纪末以来我国传统文化教育的政策梳理
  • (一)20世纪末以来中央推进传统文化教育的政策概览
  • (二)20世纪末以来地方政府推进传统文化教育的政策概览
20世纪末以来我国传统文化教育的发展特点
  • (一)时间维度比较
  • (二)区域比较
·20世纪末以来我国传统文化教育的政策空间探讨