师生关系的重塑及素养匹配

摘要：

本文介绍师生关系是教育的核心问题，是高等院校内部最基本的人际关系之一，是课程思政实施中最重要的主体性要素，也是课程思政教育目标实现的关键性要素。当下，教师和学生均构成教育活动的主体在理论界和实践中已达成共识，讨论的焦点聚集在采取何种理论或方式构建二者在教育活动中的关系，从而促进教育目标的实现。

关键词：

高等教育师生关系教师能力

作者简介：

委华:1974年出生。甘肃农业大学马克思主义学院教授、发展规划与学科建设处处长。甘肃省法学会会员、甘肃省首席法律咨询专家、中共甘肃省委政法委特约记者。主要从事法学理论、思想政治教育研究与教学。主持和参与国家级、省级研究项目多项。在《人民日报》《中国高等教育》等报刊发表科研论文十多篇，出版专著一部。荣获甘肃省教学成果特等奖、一等奖，甘肃省高校社科成果奖等多个奖项。

陆茸:1992年出生。甘肃农业大学马克思主义学院讲师、团总支书记、研究生党支部书记。中共甘肃省委宣讲团成员，甘肃省学习贯彻党的二十大精神专家学者宣讲团成员，共青团甘肃省委青年讲师团讲师。主要从事思想政治教育教学与研究。参与国家级、省级研究项目多项。在《甘肃日报》等报刊发表文章7篇。荣获全国及省级教学竞赛、省级理论宣讲大赛等多个奖项。